IELTS রিডিং সেকশন: হাসানের গল্প
হাসান একজন তরুণ ছাত্র, যে IELTS পরীক্ষায় ভালো স্কোর করার স্বপ্ন দেখে। কিন্তু ইংরেজি রিডিং সেকশন তার জন্য ছিল এক আতঙ্ক। প্যাসেজগুলো এত বড় আর প্রশ্নগুলো এত জটিল যে, কোথা থেকে শুরু করবে বা কীভাবে পড়বে তা বুঝতে পারত না। হাসানের একমাত্র ভরসা ছিল তার বড় ভাই, কামাল, যিনি একসময় নিজেও IELTS পরীক্ষায় ভালো স্কোর করেছিলেন।
এক সন্ধ্যায় হাসান তার সমস্যার কথা কামালকে জানাল। কামাল হেসে বলল, “রিডিং এত কঠিন কিছু না, যদি তুমি সঠিক কৌশলগুলো শেখো। এসো, আমি তোমাকে শেখাই।”
১. রিডিং-এর মূল কথা শিখতে হবে
কামাল বলল, “দেখো হাসান, ইংরেজি রিডিং শুধুমাত্র পরীক্ষার জন্য নয়, এটি জীবনের জন্যও দরকারি। তুমি যদি জানো কীভাবে পড়তে হবে, কী খুঁজতে হবে, এবং কী এড়িয়ে যেতে হবে, তাহলে সবকিছু সহজ হয়ে যাবে।”
তিনি একটি উদাহরণ দিলেন:
“He was crying since he has lost a lot of money.”
এরপর বললেন, “যদি প্যাসেজে ‘Since’ বা ‘As’ পাও, তাহলে বুঝবে এটি কারণ ব্যাখ্যা করছে।”
হাসান জিজ্ঞাসা করল, “এটা কিভাবে কাজে লাগবে?”
কামাল বলল, “যদি কোনো প্রশ্নে কারণ জানতে চাওয়া হয়, তবে এই ধরনের বাক্যগুলো তোমার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।”
২. বিপরীতার্থক বোঝা
পরের দিন কামাল হাসানকে আরেকটি কৌশল শিখাল। তিনি বললেন, “প্যাসেজে ‘However,’ ‘But,’ ‘Yet,’ ‘On the contrary,’ বা ‘In contrast’ যদি পাও, তাহলে বুঝবে লেখক কিছু বিপরীত ধারণা দিতে চাচ্ছেন।”
তিনি একটি উদাহরণ দিলেন:
“I have two dogs. However, my roommate prefers cats.”
কামাল হাসানকে বুঝিয়ে দিল যে এই বাক্যটি কিভাবে দুই বিপরীত মতামত তুলে ধরছে।
৩. অপ্রয়োজনীয় তথ্য বাদ দেওয়া
কামাল এরপর হাসানকে বলল, “IELTS প্যাসেজে অনেক তথ্য থাকে, যা পড়ার প্রয়োজন নেই। যেমন: লেখকের পরিচিতি। প্যাসেজে লেখকের বক্তব্যটাই বেশি গুরুত্বপূর্ণ।”
তিনি একটি প্যাসেজ তুলে ধরলেন:
“For many decades, scientists thought the brain may be protected from the harmful effects of air pollution,” said senior study author Dr. Chris Carlsten, professor and head of respiratory medicine and the Canada Research Chair in occupational and environmental lung disease at UBC.
কামাল বলল, “ডাক্তার কার্লস্টেন কে, সেটি গুরুত্বপূর্ণ নয়। গুরুত্বপূর্ণ হলো তার বক্তব্য: ‘The brain may be protected from the harmful effects of air pollution.’”
হাসান এবার বুঝতে পারল, কীভাবে কম সময়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ বের করতে হয়।
৪. তুলনা এবং ব্যাখ্যা চিহ্নিত করা
কামাল বলল, “IELTS প্যাসেজে তুলনা বোঝা খুবই জরুরি। যদি ‘more,’ ‘than,’ বা ‘Prior to’ পাও, তাহলে বুঝবে তুলনার কথা বলা হচ্ছে।”
তিনি আরেকটি উদাহরণ দিলেন:
“Prior to that time, buffalo had roamed the Great Plains in tremendous numbers.”
কামাল বলল, “এখানে ‘Prior to’ শব্দটি দেখাচ্ছে যে কোনো ঘটনা আগের সময়ের সঙ্গে তুলনা করা হচ্ছে।”
৫. সংকেত এবং চিহ্নের অর্থ
একদিন কামাল হাসানকে সংকেত এবং চিহ্নের গুরুত্বপূর্ণ ব্যবহার শেখাল:
- সেমিকোলন (;): এটি ‘and,’ ‘in addition,’ বা ‘not only… but also’ বোঝায়।
উদাহরণ:
“My car broke down this morning; it’s being fixed at the mechanic’s garage now.” - ব্র্যাকেট (): এটি উদাহরণ বা অতিরিক্ত তথ্য দেয়।
উদাহরণ:
“Many mammals (such as tigers and elephants) are endangered.” - এম-ড্যাশ (—): অতিরিক্ত ব্যাখ্যা দেয়।
উদাহরণ:
“The Amazon rainforest—often called the lungs of the planet—is under threat.”
হাসান এই কৌশলগুলো শেখার পর অনেক আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠল।
৬. অনুশীলন এবং বাস্তব প্রয়োগ
প্রতিদিন সকালে হাসান তার পড়াশোনার সময় একাধিক প্যাসেজ পড়ার চেষ্টা করত। সে এখন বুঝতে পারত, কীভাবে প্যাসেজ স্কিম করতে হয় এবং কীভাবে নির্দিষ্ট তথ্য খুঁজে বের করতে হয়।
একদিন সে একটি প্যাসেজ পড়ল:
“The researchers found something unexpected: a dramatically lowered risk of heart disease.”
সে দেখল, কোলন (:) ব্যবহার করে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় তুলে ধরা হয়েছে। সে বুঝতে পারল, এই তথ্যটাই প্রশ্নের উত্তর হতে পারে।
৭. পরীক্ষার দিন
IELTS পরীক্ষার দিন এসে গেল। হাসান রুমে ঢুকল এবং প্রথম প্যাসেজ খুলল। শুরুতে তার একটু নার্ভাস লাগছিল। কিন্তু কামাল ভাইয়ের শেখানো কৌশলগুলো তাকে সাহায্য করল। সে প্রথমে পুরো প্যাসেজ স্কিম করল, তারপর প্রশ্নের কীওয়ার্ড খুঁজল, এবং নির্ভুল উত্তর দিল।
পরীক্ষা শেষে হাসান মনে মনে বলল:
“IELTS রিডিং আর ভয়ের কিছু নয়। এটা এখন আমার জন্য একটা মজার খেলা।”
উপসংহার
IELTS রিডিং-এ ভালো করতে হলে কৌশল শিখতে হবে এবং নিয়মিত অনুশীলন করতে হবে। হাসানের গল্প থেকে আমরা শিখতে পারি যে, পরিকল্পনা এবং অনুশীলন থাকলে ভয় কাটিয়ে উঠা সম্ভব।
শুভ কামনা!
